本文目录导读：
《校园阳光》
（舞台布景为校园一角，阳光透过树叶洒在操场上，学生们正在进行课间活动。）
旁白：在这个充满活力的校园里，每天都上演着各种故事，我们要讲述的，是一个关于校园正能量的小品。
（舞台上出现三位学生：小明、小芳、小强。）
小明（阳光开朗）：班级里的开心果，总是带着笑容，乐于助人。
小芳（勤奋好学）：学习成绩优异，是班里的学霸。
小强（积极向上）：虽然成绩一般，但总是积极面对困难，努力进步。
（小明、小芳、小强在操场上相遇，开始交流。）
小明：（兴奋地）嘿，小芳、小强，你们知道吗？我们学校要举办一场校园才艺大赛，我们可以一起参加！
小芳：（微笑）好啊，我们可以一起准备一个小品。
小强：（积极）对，我们要展现校园正能量！
（三人开始一起排练小品，过程中互相帮助、鼓励。）
小明：（做动作）这个动作可以这样表演，大家看看怎么样？
小芳：（认真观看）很好，这个动作很生动，我们一起练习吧。
小强：（鼓励）大家加油，我们一定能行！
（排练过程中，三人遇到了困难和挑战，但都积极面对，互相支持。）
（三人终于完成了小品的排练，准备在才艺大赛上表演。）
（舞台上，三人开始表演小品。）
小明：（开心地）大家好，欢迎观看我们的小品《校园阳光》！
（三人开始表演小品内容，通过幽默的对话和动作展现校园正能量。）
以校园生活为背景，通过一系列幽默的情节和对话，展现校园中的正能量。）
小明：（指着小芳）看啊，这就是我们班的学霸小芳！她总是那么勤奋好学。
小芳：（谦虚）其实大家都很努力，我只是其中之一。
小强：（认真）对，我们每个人都可以成为校园中的正能量，只要我们积极面对困难，努力进步，就能让这个校园变得更加美好。
（小品中还穿插了一些搞笑的情节和对话，让观众在欢笑中感受到校园正能量的力量。）
（小品表演结束，观众掌声雷动。）
小明：（感慨）这次表演让我们感受到了校园正能量的力量，只要我们每个人都积极向上，这个校园就会变得更加美好。
小芳、小强：（齐声）对！让我们一起努力，让校园充满正能量！
（舞台上三人向观众致谢。）
旁白：在这个充满活力的校园里，我们每个人都可以成为正能量的传递者，只要我们积极面对困难，努力进步，就能让这个校园变得更加美好，感谢大家观看我们的表演，让我们共同为校园正能量点赞！
（灯光渐暗，幕落。）
整个小品短剧通过幽默的对话和动作展现了校园中的正能量，让观众在欢笑中感受到积极向上的力量，希望这个小品能够传递出正能量，让更多的学生受到鼓舞和激励。
