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河南省高中将开设生涯教育课程

发布时间:2015-08-12 17:03来源: 未知
如何让学生逐渐认识到自己的兴趣和能力所在,学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求。上周,记者从河南省教育厅了解到,河南省将选择试点学校在高中范围内开设生涯教
如何让学生逐渐认识到自己的兴趣和能力所在,学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求。上周,记者从河南省教育厅了解到,河南省将选择试点学校在高中范围内开设生涯教育课程,每学期不少于10课时,每学年计1学分。   生涯教育是帮助学生树立主动发展的观念、掌握生涯规划的知识与技能、进行生涯决策、确立生涯发展目标、寻求最佳生涯发展途径的有计划、专业性的教育活动。高中生涯教育课程内容包含四大模块,分别是了解生涯规划及其意义、认识与发展自我、探索环境与社会、生涯管理与决策。   近年来,我国的生涯教育几乎都集中在大学阶段,对高中阶段的职业生涯教育存在严重忽视。大河报记者了解到,虽然目前我省中学未开设此课程,但不少学校已对此进行了探索。如郑州市实验高级中学定期邀请就业指导、心理咨询专家走进校园,为学生传授"成长经",进行职业规划等。   "中学教育的目标不仅仅是把学生送进大学,学生在中学阶段的发展应该是多元化的,学校老师应当帮助学生正确认知自我的兴趣、爱好、性格、能力,以及价值观等,做到‘知己’。同时,也要让学生怀有浓厚的兴趣去探索外在的社会,甚至深入职场,去体验、感受,做到‘知彼’。这样,学生才能对自己的生涯有一个全面而深入的认识。"河南省教育厅相关负责人说,现在将生涯教育设置在基础教育阶段,能让学生对今后所学专业或从事职业提前认识与体验,为学生形成专业兴趣与职业倾向奠定基础,从而为人生规划铺路。   根据安排,高中生涯教育课程主要为实践类、指导类两个方面,每学期不少于10课时,坚持课内与课外相结合的原则,可从学校课程教学时间中安排,也可以与学校各类活动相结合进行落实。每学年计1学分,三年共计3学分。
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